A secretária municipal de Educação de Ampére, Margarete Cândido Dalmolin, e a coordenadora pedagógica, Francieli Varaschini, participaram do Jornal RA 2ª Edição desta segunda-feira, 27, para falar sobre o retorno às aulas na rede municipal e as ações planejadas para o segundo semestre letivo.
Durante a entrevista, as representantes da Secretaria de Educação destacaram que o segundo semestre será marcado por uma série de projetos pedagógicos, investimentos na estrutura das escolas e preparação para avaliações estaduais e federais, consideradas fundamentais para medir o desempenho dos estudantes e contribuir na captação de recursos para a educação do município.
Entre os destaques apresentados está o avanço da implantação da Cozinha Central, que irá centralizar a produção da merenda escolar. Segundo a Secretaria, o objetivo é oferecer mais qualidade, padronização e eficiência no preparo das refeições destinadas aos alunos da rede municipal.
Outro ponto abordado foi a valorização do trabalho desenvolvido pelos professores. A Secretaria pretende ampliar a divulgação das boas práticas pedagógicas realizadas nas escolas, incentivando a troca de experiências e reconhecendo iniciativas que contribuem para a aprendizagem dos estudantes.
Na programação do segundo semestre também estão previstos eventos tradicionais do calendário municipal, como o Desfile Cívico de 7 de Setembro, além das atividades de encerramento do ano letivo e dos projetos natalinos. A parceria com o Sebrae e outros municípios da região também continuará fortalecendo ações voltadas à inovação e ao desenvolvimento da educação.
Atualmente, a rede municipal de ensino atende cerca de 2.200 alunos, e, segundo Margarete e Francieli, o sucesso do trabalho depende da participação conjunta da escola e das famílias.
As entrevistadas reforçaram que o acompanhamento dos pais na rotina escolar, aliado ao empenho dos profissionais da educação, é essencial para garantir o desenvolvimento dos estudantes e alcançar resultados positivos ao longo do ano letivo.



















